ЧАСТНАЯ ЖЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ О.М. ЦИНБАЛ-МИКЛАШЕВСКОЙ (1911-1921)
- Подробности
- Опубликовано 05.07.2021 08:01
- Просмотров: 1260
Неотъемлемой частью народного образования начала ХХ в. являлись негосударственные (частные) учебные заведения. Они решали задачу обучения подрастающего поколения и восполняли нехватку мест в «министерских» гимназиях. Так, в 1911 г. в Чите начала свою деятельность Частная женская гимназия О.М. Цинбал-Миклашевской в составе трех основных классов и одного приготовительного. Из письма О.М. Цинбал главному инспектору училищ Восточной Сибири: «… Потребность в открытии здесь учебного заведения типа казенной гимназии очень велика. В этом году в I-ый класс гимназии не принято 29 девочек… Желая прийти на помощь детям, которые не могли в этом году поступить в гимназии (в 1-ую или во 2-ую), я хотела бы открыть учебное заведение, в составе приготовительного и I-го класса осенью этого года или в январе 1912 года…».
Об Ольге Матвеевне Цинбал известно не много. Она имела звание домашней наставницы, и долгое время состояла на службе в Самарской губернии. В Чите она была более известна под своей девичьей фамилией Миклашевская, нежели под фамилией мужа. Проживала в доме купца Зазовского по ул. Благовещенской (ныне ул. Журавлева). Ольга Матвеевна возглавляла гимназию до ее закрытия.
С 1913 г. частной гимназии присвоен 1-й разряд и права министерских гимназий. Плата за обучение составила: в I классе – 60 руб. в год, во II и III – 70 руб., в IV и V – 80 руб., а в VI и VII – 90 руб. В 1912 г. в частной гимназии обучалось 54 ученицы, а преподавательский состав состоял из 8 педагогов. В 1917 г. число служащих в частной женской гимназии О.М. Цинбал-Миклашевской достигало 23 человек, а обучающихся – 251. Среди обучающихся встречались представители разных религиозных конфессий: православной, иудейской, римско-католической, армяно-григорианской, мусульманской, лютеранской, буддистской, а также сектанты.
С 1914-1915 учебного года учебное заведение функционировало в составе семи основных и одного приготовительного класса и располагалось в двухэтажном каменном доме по ул. Енисейской (ныне ул. Заб. рабочего), принадлежавшем читинскому мещанину Г.С. Берковичу.
Однако учебное заведение первоначально не пользовалось спросом среди жителей города ввиду некачественной подготовки девушек. Так, в 1912 г. директор народных училищ В.В. Попов изложил жалобу в письме главному инспектору народных училищ Восточной Сибири о том, что помещение для гимназии «тесное и малоудобное», уровень подготовки учениц разный, а начальница имеет главную цель – «получить возможно большую прибыль при минимальных затратах».
В 1913 г. с разрешения военного губернатора Забайкальской области на базе учебного заведения открылись вечерние общеобразовательные курсы для взрослых. В программу курсов входили такие дисциплины, как закон божий, русский язык, математика, история и география.
Внеклассная деятельность гимназии являлась очень разнообразной: гимназисток водили в кино, театры, на спектакли, чтения. Репертуар посещаемых мероприятий подвергался цензуре. Уроки в гимназии начинались с 9 утра и продолжались 50 минут. Между ними существовали 10-минутные перемены и 30-минутная – после третьего урока. Интересно, что ученицы частной женской гимназии входили в общество герлскаутов, основанное в 1915 г. гимназическим преподавателем А.К. Анохиным в Киеве. В гимназии проходило обучение скаутов, читались лекции. В Забайкалье руководителем скаутского движения являлся выдающийся педагог И.Н. Жуков.
К 1918 г. ученическая библиотека гимназии состояла из 803 названий и 1482 томов и выпусков, в том числе: «Вестник воспитания», «Русская школа», «Свободное воспитание» и др. На время летних каникул гимназисткам давали список книг, брошюр для самостоятельного чтения на современные темы, по которым впоследствии велись беседы в классе.
С 1916 г. гимназия располагалась в деревянном двухэтажном доме Шмуйловича. Ни пансиона, ни общежития при гимназии не существовало. Большинство учениц жили у родителей или близких родственников, также существовала возможная аренда места в городском общежитии или приюте.
После февральской революции 1917 г. в период власти Временного правительства система народного просвещения переживала период демократизации. В учебных заведениях вводились новые учебные дисциплины, увеличивалось количество учебных часов, изменялись прежние учебные программы. Особенно остро это отразилось на частных учебных заведениях, которые испытали более серьезные проблемы с финансированием и находились в период потрясений в неопределенном состоянии. Дисциплина в учебном заведении вызывала серьезную обеспокоенность – гимназистки прогуливали и срывали уроки. Преподаватели, а зачастую и начальница гимназии, регулярно проводили беседы с ученицами на духовно-нравственные темы. Однако несмотря на эти трудности система образования проявила свою устойчивость и жизнеспособность. Деятельность частной женской гимназии О.М. Цинбал-Миклашевской отслеживается по документам до 1921 года.
Ведущий архивист отдела НИР
и использования документов,
В.А. Кондратенко
Ф. 74, ОП. 1, Д. 79, Л.1 (Свидетельство об окончании)
